按照《教育部办公厅关于开展2019年度网络学习空间应用普及活动的通知》（教技厅函〔2019〕74号）要求，2020年1月中央电化教育馆组织专家对各省（自治区、直辖市）报送的申报材料进行审核，根据结果，遴选出40个候选区域和211所候选学校进行远程视频答辩。湖北省有七所学校入围，襄州四中榜上有名。            

襄州四中由教科室、教导室、信息办等科室成员组成答辩团队，于6月9日下午13:30-18:00在第5答辩组参加远程视频答辩。答辩组将以PPT形式汇报，陈述内容重点围绕空间应用基础（应用规划、空间功能、配套条件、开通率），空间创新应用（教学模式创新、学习方式创新、管理评价创新、教师专业发展、其他应用案例创新），空间应用保障（制度保障、人员保障、安全保障）， 空间社会影响（经验推广、教研成果、其他社会影响）展开。            

据了解，襄州四中依托襄阳教育资源平台培育学校网络空间，坚持以建设学校网络空间为基石，贯彻顶层设计、融合创新、示范引领、共建共享的推进思路。多年来，该校以信息技术与生态课堂模式融合实践研究课题为载体，2600多位师生通过网络学习空间开展教学活动，将“网络学习空间”与我校生态课堂教学模式有机衔接，支持师生、生生、家校间学习互动与交流，探索运用网络空间促进教学改革、提升教学效率与效果的信息化生态课堂新模式。网络学习空间应用已实现规模化和常态化，对于加强师生、生生之间的交流，凸显学生学习主体，满足学生个性化的学习体验需求，形成新的空间智慧学习生态，发挥着举足轻重的作用。            

（肖云飞）