为缓解红星小学接送学生家长停车难、休息难、学生放学交通秩序混乱等问题，张湾街道红星社区以家长需求为出发点，采取班子联建、活动联办、阵地联用、资源共享的工作机制，在红星小学打造集党建宣传、关心关爱、服务群众三位一体的“红星校圈”，实现党建工作触角向基层治理延伸，推动形成党建引领、家校共融、社区和谐、共建共享的良好局面。

精建“2+N”阵地，助力服务延伸。张湾街道红星社区坚持以“阵地标准化”为依托，整合辖区相关职能部门力量，利用社区闲置用房在红星小学路口建设开展护学岗等志愿服务的“红星岗亭”，在学校东北角空闲场地建设为家长提供温馨服务的“彩虹屋”，形成红星校圈“红星岗亭”和“彩虹屋”党建双阵地。同时，以“红星岗亭”和“彩虹屋”为据点，周边6家单位为校圈共驻阵地，扩大校圈辐射范围。联合红星小学周边爱心商户，为家长们留出“休息吧”，有效解决了家长接送孩子休息设施不足的问题，助力校圈服务触角延伸。

配优“四项”服务，提高运维水平。结合前期326份调查问卷中家长们的意见建议，围绕群众需求，在“彩虹屋”设计个性化便民服务四大类。一是疏导结合，提供绿色服务。针对家长反映停车难问题，联合执法中心在台湾街全街施划三车停放区，与周边单位协商在放学时段敞开大门，为家长提供免费停车，解决放学时段道路拥挤、三车停放问题，为接送孩子留出“绿色通道”。二是功能优化，提供个性服务。在彩虹屋设立心理咨询、公共答疑等多个功能区。心理咨询区为学生及家长提供了心理支持和辅导的专业平台，促进了学生的身心健康发展。对于家长关心的事宜，提供公共事项答疑服务，班主任可以在彩虹屋和家长沟通交流，及时解答家长疑问，同时校圈设有独具特色的文化宣传栏，公布学校的政策方针，策划设计家校共育方面的知识，展示学校办学理念、教育特色、教学任务、校风校训、办学成果，营造健康向上的文化氛围，及时回应家长关切。三是便民利民，提供暖心服务。校圈阵地为家长提供舒适的、贴心的应急服务设施，如茶水、书报、应急药箱、便民雨伞、手机充电等，温馨舒适的环境有效缓解了家长的等待焦虑。四是对症下药，提供延时服务。对于放学后家长未能及时接回的孩子，校圈提供延时服务。孩子们可在里面写作业、看书、等候家长，还有专人值守，有效解决了家长接送难、孩子课后无人照料的问题，真正地把服务落在实处。

破解“痛点”难题，健全长效机制。针对校圈无专人管理的问题，红星校圈坚持共建共驻原则，发挥周边单位优势，以社区兼职委员会议制度为基础，协调解决校圈运行问题。同时，在大党委组织构架下成立校圈“议”口“童”声理事会，邀请驻地单位参与校圈日常管理，签订共建协议，实行红星岗亭轮值制度，与家委会成员、家长志愿者在红星岗亭开展护学岗、环境整治等志愿活动，多方力量齐下，定期调度分析校圈运行情况，协调解决校圈运行中人员调度不及时、日常管理不规范等问题，明确职责、助力校圈运行工作有序推进。

下一步，我们将持续拓宽为民服务思路和渠道，不断创新升级红星校圈的服务内容和管理机制。根据家长和学生的实际需求变化，及时调整服务项目和设施配置，把“红星校圈”真正打造为家长遮阳、挡雨、沟通交流的幸福空间，让饱含党建温度的“校圈”释放出“大温暖”。

通讯员：黄冉

编辑：云想

审核：宋艳波