《幼儿园教育指导纲要》强调“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”《3-6岁儿童学习与发展指南》中也明确指出“幼儿期是语言表达，特别是口语表达的关键期，幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其它领域有至关重要的影响。”

四月一树一树的花开，是人间最美的时节，更是书香拂面、朗读声起的时候，4月23日，我们即将迎来第二十五个“世界读书日”。在这个未能开学的疫情特殊时期，我园倡导家长以阅读为契机，陪伴孩子一起度过“最美读书月”，开展了第二届“小书虫”故事大赛线上评选活动。对于孩子们来说,这是一个表现自我、激发想象力和创造力的好机会，此次活动得到了家长们朋友们的积极响应。

小班“好书推荐”活动

让阅读时间成为一天之中最美好的时光

中、大班“线上评比”活动

孩子们在家进行故事讲述、视频录制。虽然没有现场观众，但镜头前的他们落落大方、声情并茂地讲述着，带领大家进入一个又一个美妙的故事世界。

复赛

经过初赛选拔，中班组18名幼儿、大班组25名幼儿进入了复赛。

最后，由襄州区中心幼儿园教研组通过“云评选”的方式对选手的语言、仪态、表情等项目进行综合评分，评出了第二届“小书虫”故事大赛中、大班组的一、二、三等奖。

中班组获奖幼儿名单

一等奖：

樊咏歆、张梓铭、姜云飞

二等奖：

朱晨阳、何可怡、刘昱铉、侯茗钧、 朱锦轩

三等奖：

王睿婕、梁舒菡、陈陶祺舜、李梓豪

朱昱宣、杨苿汐、沈萧彧

大班组获奖幼儿名单

一等奖：

梁美馨、张瑾瑜、陈宇隆、赵以沫

二等奖：

陈紫嫣、李梓菡、杨芯悦、朱子修

张诺一、张轩睿、雷馨媛、廖羽西

三等奖：

张燕泽、张晨馨、尹名臣、王腾越

史书睿、廖依桐、王睿辰、潘柏宸

让阅读

成为一种习惯

尽管孩子们是“宅”在家、“云”上讲，但这是一次特殊的体验，不仅进一步培养了孩子们的阅读兴趣，更锻炼了他们的胆量，营造了一个学说、敢说、会说的良好氛围，在潜移默化中获得精神的滋润，提高了幼儿的综合素质。

（金晶、陈晓喻）